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時間:2019-11-27浏覽:345設置

在深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育中,各學院黨總支将主题教育与創新平台建设、教学科研改革相结合,有效推动学校教学科研事业的发展,完善了人才培養机制,取得了显著成效。

现代农业与生物工程学院党总支把支部建在平台,特设两个特色支部——榨菜产业技术研究院党支部、龙眼荔枝工程中心党支部,注重把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学科研管理骨干,注重发挥党员在教学科研、社会服务中的模范带头作用,引导带动更多的师生进项目、进团队、进实验室。在此基础上,该学院党总支以项目培育三级联动孵化机制和梯队型创新创业育人机制为抓手,对项目培育和团队建设双线孵化提升,力争學生在学科竞赛、项目申报、论文发表、专利申请、创新实践活动等方面实现多元突破。

现代农业与生物工程学院党总支安排教师进实验室,将每个科研团队老师的主研究方向细分为几个板块,各自带领學生展开科研,让學生接触实验室基本操作,增强學生的科研兴趣,将课堂知识运用到实践中去。老师在指导學生的过程中,先给學生制定实验基本思路,學生根据思路查找相关资料后提出疑问,老师则根据學生的反馈对实验思路进行修改,在尽量贴合學生的专业方向与兴趣的前提下,制定实验方案,逐步完善并实施。该学院负责实验室建设的王殿东老师带领团队师生研究榨菜病虫害防治,他认为,老师应围绕团队研究方向,根据學生的兴趣爱好从更高层次给學生制定计划,提高學生的科研能力。

教師教育学院党总支扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,以解决师生关注的问题为重点,即查即改,做到落实落地落细。针对教師教育实训中心的开放与建设, 学院党政班子分别与學生代表、实验管理员、教师等座谈,找问题、找差距,调研了解學生进入实训中心积极性不高的问题,有针对性地制定了开放一览表,为學生开展书写能力、普通话水平和教学能力训练提供时间和空间保障,确保不落下每一个专业的學生。

根据调查研究的情况,教師教育学院党总支及时对學生实践课程进行梳理,找准學生教育实践能力的差距,对學生按课程类别分班“加餐”、加课、加练习,并启动了“小学教育专业工作坊”,有效提升學生教師教育基本能力。该院党总支积极对接基础教育,与涪陵十四中、实验小学和涪陵十四校,实现远程观摩实时对接,为學生近距离接触基础教育课堂搭建平台。当前,实训中心开放运行良好,课后到智能粉笔训练室和智能钢笔毛笔训练室进行三笔字训练的學生明显增多,普通话智能训练室“一位难求”,远程观摩室的基础教育课堂直播课程丰富,微格教室按专业分配到各二级学院,有效保障二级学院师生的使用自主权。

機器人工程學院黨總支以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育爲契機,結合學院中心工作和重點任務、堅持問題導向、秉持從實際出發的原則,立足職能職責、圍繞學院改革發展遇到的瓶頸性問題認真開展專題調研,紮實推進新工科實驗室建設整改落實問題。針對實驗室硬件條件較差的現狀,學院黨政班子多舉措籌集資金,大力投入實驗室建設,鼓勵高層次人才協同完成教學實驗室建設方案,積極推進4個機器人工程專業和1個智能制造專業教學實驗室建設,推動1個校企産學研合作建設,加速推進硬件設備招標采購,確保專業實驗室如期投入使用。學院黨總支以“新工科”建設理念爲引領,以學科建設爲突破,圍繞學科建設三大方向,積極打造科研平台,建設了3支專業科研團隊及3个學生创新实验室,最大限度吸纳专业教师和學生参与科研,对接到相应学科实验室,形成了师生“走进实验室、喜爱实验室”的良好氛围。

(新聞中心)

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